多 元 入 學 方 案 的 迷 思 教育界今年真是多事之秋，接連不斷的發生了許多事，如奧林匹亞醜聞、高中職聯考分發出問題、大學聯考選填志願的複雜性等等，其中不少都因與多元入學方案有關，許多家長甚至大喊走回聯考的單一老路。對此種種，內心感觸頗深，相信這也是許多家長所擔心與關心之事。
大學（或高中）聯考雖是受到許多詬病的升學制度，但其公平、公信力卻較少受到質疑，反倒是新推行的「多元」入學方案，常讓許多學生家長產生一種不信賴感，包括我這過來人也不免曾往一些負面的方面去聯想。
幾年前，兒子獲得學校推荐，參加大學甄試，那年共有兩萬兩千多名考生角逐兩千兩百個名額，錄取率恰是百分之十。他依自己的程度及興趣，選擇了名氣不是特別「響亮」的某大學土木系。筆試成績優異獲得入選，不過還得從錄取的四十五名「精英」中再篩選出十五名，一口氣要刷掉三十名，真是人人有希望，個個沒把握，但可以做最壞的打算，不能不做最好的準備。我們做父母的幫他搜集了不少相關課題的資料讓他「惡補」一番，期能順利通過口試這一關。結果自認應對尚「得宜」的兒子，終究還是被淘汰了。所幸他未因此「喪志」，把握最後幾個月勤K書，力爭「上游」，反倒有個意外的結局，他考上了人人稱羨的「一流」學府台大，讓我們有著「塞翁失馬」的感嘆。
推甄口試前曾有朋友「關切」的問：「有沒有去找點什麼關係啊？」語氣聽起來相當曖昧，但也多少讓我產生一些不安的聯想。從奧林匹亞競賽傳出負責教授要求學生家長性招待及「借款」不還的醜聞，我們做家長的的確可以對「口試」的公平性產生合理的懷疑。社論並指出本案恐還只是多元升學方案所滋生的流弊之冰山一角，使得長久以來，推甄被質疑的第二階段考題可能外洩、口試容易受到「有力」人士關說、家庭背景等因素影響，又成了備受關心的話題。教育當局應如何設計一套讓人心服口服，釋人疑慮的「多元」入學方案，可真是教改當前最應也是最急切去思考解決的課題。（91年8月）